這套電影是根據日本一段真實的故事改編而成。

在1990至1992期間，大阪市丰能街立東能勢小學的新班主任黑田恭史老師，在班上養起猪來。他希望透過養豬，可以讓學生進行一場為期900日的實踐教育。原來這位黑田恭史老師，在大學時代讀了教育家鳥山敏子的<<碰觸生命>>一書，深受影響。鳥山所探討的是「應否吃雞和猪等動物」等問題，她也因此以「鳥山實踐」而聞名。

也由於此，片中小學生的討論往往涉及應否吃肉的問題。但是，我從教育的角度去看，它絕對是上佳的教學典範。它充份地展示出在學習過程中，結果非最重要，過程才是最重要。

若果你從娛樂的角度去看，或許你會感到沉悶，尤其是小學生們討論應否吃小P(那隻猪的名字)的一段，因為它的拍攝手法比較似紀錄片。但別小看小六的學生，雖然他們的論據有所重複，但他們的思維也頗全面。例如，當討論到由三年級的同學接手照料小P這個方案時，有些同學認為這樣做是不負責任，因為事情還沒有了結，只是拖延。當這些三年級的同學離校時，他們還是再一次要作一個決定。